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Debuts: An Introduction to French Student Edition H. Jay Siskin

Debuts: An Introduction to French Student Edition By H. Jay Siskin

Debuts: An Introduction to French Student Edition by H. Jay Siskin


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Summary

Tells the story of a young television journalist, Camille Leclair, and her pursuit of the truth about her grandfather's mysterious past. Through Camille's quest, this title helps students learn French language and culture in the functional context provided by the story.

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Debuts: An Introduction to French Student Edition Summary

Debuts: An Introduction to French Student Edition by H. Jay Siskin

Welcome to Debuts: a completely integrated film-based introductory course for learning French language and culture. The film narrative of Le Chemin du retour is what drives the scope and sequence of vocabulary and grammar, the presentation of culture, and the development of reading and writing. A two-hour feature-length film, Le Chemin du retour is the story of a young television journalist, Camille Leclair, and her pursuit of the truth about her grandfather's mysterious past. Through Camille's quest, students learn language and culture in the functional context provided by the story. The textbook/film package grew out of the authors' conviction that language learning is more than just learning skills: it is also a process in which understanding of culture must surely occupy a central position. Therefore, Debuts and Le Chemin du retour emphasize the importance of cultural awareness and understanding, not only of French and Francophone culture, but also of the student's own culture. In addition, the Debuts program contains both literary and cultural readings, as well as a playlist of Francophone songs, to provide even more authentic input to students on current or provocative topics, allowing for more student interaction in class.There is also CourseSmart eTextbook version of this title available. Students can save up to 50% off the cost of a print book, reduce their impact on the environment, and access powerful web tools for learning. Faculty can also review and compare the full text online without having to wait for a print desk copy. For maxiumum portability, e Textbooks can be viewed on an iPhone or iPod Touch, and they can be printed.

About H. Jay Siskin

H. Jay Siskin received his Ph.D. from Cornell University in Romance and French linguistics. He is Professor of French and Program Chair of World Languages at Cabrillo College. He is author of five textbooks in French, as well as numerous articles and reviews that have appeared in such publications as The French Review, Foreign Language Annals, and the PMLA. Most recently, he has edited a volume of essays entitled From Thought to Action: Exploring Beliefs and Outcomes in the Foreign Language Program. His book, which explores the cultural context of university-level foreign language teaching, will be published by Yale University Press. Professor Siskin serves as chair of the Modern Language Association's Division of the Teaching of Language and is a member of that association's Committee on Awards and honors, as well as of its Delegate Assembly. He is currently pursuing an advanced degree in Jewish Studies at the Graduate Theological Union in Berkeley, CA. Ann Williams received her Ph.D. from Northwestern University and also has a Dipli?me d'i?tudes Approfondies from the Universiti? de Lyon II. She is currently professor of French at Metropolitan State College of Denver, where she teaches courses in language, literature, and culture, and she has coauthored three other college-level French textbooks. Dr. Williams received the Chris Wells Memorial Creativity Award in 2008 (Colorado Congress of Foreign Language Teachers). Thomas T. Field received his Ph.D. in linguistics from Cornell University. He is currently professor of Linguistics and French at the University of Maryland, Baltimore County. Dr. Field's research is focused on Occitan sociolinguistics and the teaching of French and Francophone culture. In 1996, he was named Maryland Professor of the Year by the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching.

Table of Contents


Chapitre preliminaire: Ca tourne!

Vocabulaire en contexte: Les salutations; Les nombres de 0 a 59; Dans la salle de classe; Les mots apparentes et les faux amis

Structures: Qui est-ce? C'est..., Ce sont...; Qu'est-ce que c'est?, les articles indefinis et definis et les substantifs

Chapitre 1: Un grand jour

Vocabulaire en contexte: L'alphabet francais; La rentree; Les etudes / Les cours

Structures: Les pronoms sujets et le verbe etre; Ne... pas et d'autres negations; L'intonation et est-ce que...

Culture: L'enseignement en France; L'ecole dans le monde francophone

Chapitre 2: Bonjour!

Vocabulaire en contexte: Pour parler des personnes; Les locaux et les employes de Canal 7

Structures: Les adjectifs; Les verbes reguliers en -er et la construction verbe + infinitif; La place des adjectifs

Culture: Perceptions et realites

Lecture: Jolie Louise (Lanois)

Chapitre 3: Le medaillon

Vocabulaire en contexte: Les environs de Canal 7 (neighborhood vocabulary and prepositions of place); Les nationalites, les origines regionales et les langues

Structures: Le verbe aller et le futur proche; Les questions avec n'est-ce pas?, non?, c'est ca?, je suppose, d'accord?, OK?; Le verbe venir

Culture: La communication non-verbale; La communication interculturelle

Chapitre 4: Une nouvelle vie a Paris

Vocabulaire en contexte: La famille de Bruno Gall; Les nombres a partir de 60; Les jours de la semaine, les mois de l'annee et les dates

Structures: Les adjectifs possessifs, la possession avec de; Le verbe avoir; il y a et il n'y a pas de; des expressions avec avoir; Questions avec inversion et avec ou, quand, pourquoi, comment, combien de

Culture: La diversite de la France

Lecture: La famille francaise du XXIe siecle (adapte du Nouveau Guide France)

Chapitre 5: Secrets

Vocabulaire en contexte: La maison, les pieces et les meubles; Le studio de Chloe Gall; Quelle heure est-il?

Structures: Le verbe faire, des expressions avec faire; L'adjectif interrogatif quel et l'adjectif demonstratif ce; Le genre de certains substantifs et quelques pluriels speciaux

Culture: La famille; La famille, la communaute et les fetes

Chapitre 6: Bonjour, grand-pere!

Vocabulaire en contexte: La mode; Les couleurs; Dans un grand magasin

Structures: Les verbes pouvoir et vouloir; Les verbes avec changement d'orthographe; Les pronoms interrogatifs

Culture: Les habits et la mode

Lecture: Le langage silencieux des vetements (adapte de La Gruyere)

Chapitre 7: Preparatifs

Vocabulaire en contexte: Au marche Mouffetard; Les environs de la rue Mouffetard (food shops and food)

Structures: L'article partitif et les expressions de quantite; Le complement d'objet indirect; Les verbes prendre, mettre, boire

Culture: Le marche et la cuisine; Cuisines du monde francophone

Chapitre 8: C'est loin, tout ca.

Vocabulaire en contexte: Les repas en France; A table

Structures: Les verbes reguliers en -re; L'imperatif; Quelques verbes comme sortir

Culture: Principes de conversation

Lecture: Familiale (Prevert)

Chapitre 9: Inquietudes

Vocabulaire en contexte: Les parties du corps; La sante

Structures: Le complement d'objet direct, Les verbes pronominaux; Le verbe devoir

Culture: La sante en France; La sante dans le monde

Chapitre 10: Rendez-vous au restaurant

Vocabulaire en contexte: Les distractions en ville; Le temps et les saisons

Structures: Le passe compose (I); Le passe compose (II); Les verbes voir, croire et recevoir

Culture: Les cafes et les restaurants

Lecture: La Deuxieme Guerre mondiale, les Francais et l'Occupation (timeline of WWII in Germany and then France for the period from 1933-1945)

Chapitre 11: De quoi as-tu peur?

Vocabulaire en contexte: Les metiers et les professions; Les nombres ordinaux

Structures: Le passe compose avec etre; Le passe compose des verbes pronominaux; Les verbes reguliers en -ir

Culture: Le couple; L'histoire et le mythe: Reveille (Richard)

Chapitre 12: C'est a propos de Louise.

Vocabulaire en contexte: Les etapes de la vie; Les medias

Structures: L'imparfait (I); L'imparfait (II); Les verbes dire, lire et ecrire

Culture: Les etapes de la vie

Lecture: Mon amant de Saint-Jean (Carrara et Agel)

Chapitre 13: Documents

Vocabulaire en contexte: Comment communiquer; Pour discuter des etudes universitaires

Structures: Ne... rien et ne... personne; Les verbes savoir et connaitre; Le passe compose et l'imparfait (I)

Culture: L'enseignement superieur; Les technologies de la communication

Chapitre 14: Une lettre

Vocabulaire en contexte: Pour voyager; Circuler a Paris

Structures: Depuis et pendant; La forme et la place des adverbes; Les prepositions avec les noms geographiques

Culture: Les transports et la societe

Lecture: Marraine de Guerre

Chapitre 15: Une piste!

Vocabulaire en contexte: Le metissage des cultures; Specialites du monde entier

Structures: Les verbes comme ouvrir; Les pronoms y et en; Les verbes vivre et suivre

Culture: Transformations de la culture en France; Immigration et nationalite: Etrangers en France

Chapitre 16: Le depart

Vocabulaire en contexte: Les loisirs dans les Cevennes; Les gloires de la Bretagne

Structures: Le comparatif; Le superlatif; Les pronoms interrogatifs (suite)

Culture: L'amitie

Lecture: L'amitie et l'amour (quotations from famous French authors)

Chapitre 17: Je cherche la trace d'un homme.

Vocabulaire en contexte: Le relief de la France; Demander et donner le chemin

Structures: Le futur; Les pronoms complements (revision), Les pronoms complements d'objet direct et indirect

Culture: Le declin de la campagne; L'ecologie et les mouvements de population

Chapitre 18: Histoires privees

Vocabulaire en contexte: L'environnement et la politique; L'individu et l'environnement

Structures: Les pronoms relatifs; Les verbes comme conduire; La construction verbe + preposition + infinitif

Culture: La vie en ville et a la campagne

Lecture: Le partage de la recolte (un conte des Cevennes)

Chapitre 19: Un certain Fergus

Vocabulaire en contexte: Un reportage sur la Resistanc e; Le changement paisible

Structures: Le conditionnel; Les phrases avec si; Les pronoms demonstratifs

Culture: La Resistance; Deux iles francaises loin de la France (La Martinique et La Nouvelle-Caledonie)

Chapitre 20: Risques

Vocabulaire en contexte: Rechercher un emploi; Le monde du travail et de l'argent

Structures: Les expressions impersonnelles + infinitif; Le subjonctif; Les formes subjonctives irregulieres et le subjonctif de volonte

Culture: Le monde du travail

Lecture: Ton fils (Goldman)

Chapitre 21: D'ou vient cette photo?

Vocabulaire en contexte: Spectacles et manifestations culturelles a Marseille

Structures: Le subjonctif d'emotion et d'opinion; Le subjonctif de doute, d'incertitude et de possibilite; Autres usages du subjonctif

Culture: La notion du musee; La musique malienne aujourd'hui

Chapitre 22: Secrets devoiles

Vocabulaire en contexte: En voyage a Casablanca

Structures: Le passe compose et l'imparfait (II); Le plus-que-parfait; Le discours indirect

Culture: La culture a Casablanca

Lecture: M. Loubon (extrait du Gone du Chaaba, Azouz Begag)

Epilogue: Le Chemin du retour

Culture: Le cinema francais

Additional information

CIN007338643XG
9780073386430
007338643X
Debuts: An Introduction to French Student Edition by H. Jay Siskin
Used - Good
Hardback
McGraw-Hill Education - Europe
20090216
544
N/A
Book picture is for illustrative purposes only, actual binding, cover or edition may vary.
This is a used book - there is no escaping the fact it has been read by someone else and it will show signs of wear and previous use. Overall we expect it to be in good condition, but if you are not entirely satisfied please get in touch with us

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