Bei der Optimierung von Beratungs- und Hilfsangeboten fur exzessiven oder pathologischen Computer- und Internetgebrauch ist die Identifikation gefahrdeter Personengruppen bedeutsam. Ulrike Braun bundelt empirische Befunde zu diesem Phanomen und arbeitet die Besonderheiten der Adoleszenz heraus. Sie diskutiert aus sozialisationstheoretischer, psychologischer und padagogischer Perspektive die Bedeutung des soziooekonomischen Status, des Familienklimas und des elterlichen Erwerbsstatus fur die Entwicklung Jugendlicher und deren Medienkonsum. Im Rahmen einer quantitativen Sekundaranalyse reprasentativer Daten uberpruft sie den Einfluss dieser Faktoren hinsichtlich suchtahnlicher Internetnutzung und elterlicher Medienerziehung und setzt sie in Beziehung zueinander. Auf dieser Grundlage formuliert sie Anknupfungspunkte fur Pravention und Intervention.