Psychology in Education Anita Woolfolk
European adaptation of Anita Woolfolk's market-leading US text, Educational Psychology, is essential reading for anyone studying or interested in education and learning from a psychology perspective.
Psychology in Education Zusammenfassung
Über Anita Woolfolk
Dr Anita Woolfolk is a professor of Educational Psychology in the School of Educational Policy and Leadership, The Ohio State University, Columbus, OH, USA Malcolm Hughes is a Senior Research Fellow in Developmental Psychology at the University of the West of England in Bristol, UK Dr. Vivienne Walkup is a Senior Lecturer in Education at the University of Derby, UK
Inhaltsverzeichnis
Chapter 1 Teachers, Teaching and Educational Psychology Part 1 Learners Chapter 2 Cognitive Development and Language Chapter 3 Personal, Social and Emotional Development Chapter 4 Learner Differences and Learning Needs Chapter 5 Culture and Diversity Part 2 Learning and Motivation Chapter 6 Behavioural Views of Learning Chapter 7 Cognitive Views of Learning Chapter 8 Complex Cognitive Processes Chapter 9 Social Cognitive and Constructivist Views of Learning Chapter 10 Motivation in Learning and Teaching Chapter 11 Engaged Learning: Cooperation and Community Part 3 Teaching and Assessing Chapter 12 Creating Learning Environments Chapter 13 Teaching for Learning Chapter 14 Standardised Testing Chapter 15 Classroom Assessment
Zusätzliche Informationen
GOR008143410
9781408257500
1408257505
Psychology in Education Anita Woolfolk
Gebraucht - Gut
Broschiert
Pearson Education Limited
2012-08-08
800
N/A
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