Warenkorb
Kostenloser Versand
Unsere Operationen sind klimaneutral

Good Practice in Implementing the Pre-school Curriculum Sally Neaum

Good Practice in Implementing the Pre-school Curriculum von Sally Neaum

Good Practice in Implementing the Pre-school Curriculum Sally Neaum


€5.39
Zustand - Sehr Gut
Nur noch 2

Zusammenfassung

Good Practice in Implementing the Pre-school Curriculum, Second Edition is the leading early years curriculum text. Updated throughout to reflect QCA's new framework for early learning, it is the essntial guide for students and nursery managers.

Good Practice in Implementing the Pre-school Curriculum Zusammenfassung

Good Practice in Implementing the Pre-school Curriculum Sally Neaum

This is written in a highly readable and accessible style throughout. Regular case studies concentrate on curriculum implementation. This work features progress check questions to reinforce essential concepts. It includes pointers to good practice in the workplace. It places an emphasis on key terms.

Inhaltsverzeichnis

Part 1: The learning framework: curriculum perspectives; the learning process; aspects of good practice; planning for the pre-school curriculum. Part 2: The pre-school curriiculum: personal, social and emotional development; communication, language and literacy; mathematics; knowledge and understanding of the world; physical development; creative development

Zusätzliche Informationen

GOR001396820
9780748755530
0748755535
Good Practice in Implementing the Pre-school Curriculum Sally Neaum
Gebraucht - Sehr Gut
Broschiert
Oxford University Press
2000-09-01
224
N/A
Die Abbildung des Buches dient nur Illustrationszwecken, die tatsächliche Bindung, das Cover und die Auflage können sich davon unterscheiden.
Dies ist ein gebrauchtes Buch. Es wurde schon einmal gelesen und weist von der früheren Nutzung Gebrauchsspuren auf. Wir gehen davon aus, dass es im Großen und Ganzen in einem sehr guten Zustand ist. Sollten Sie jedoch nicht vollständig zufrieden sein, setzen Sie sich bitte mit uns in Verbindung.