Wenn Kinder und Jugendliche korperlich chronisch krank sind

Etwa 15 % der Kinder und Jugendlichen sind chronisch korperlich krank und/oder weisen korperliche oder sensorische Behinderungen auf. Diese Erkrankungen und Behinderungen beeinflussen nicht nur die korperliche Funktionsfahigkeit, sondern sie haben auch Auswirkungen auf zahlreiche Aspekte der psychosozialen Entwicklung, wie etwa auf den schulischen Erfolg, die Beziehungen zu Gleichaltrigen, den Gewinn von Unabhangigkeit von den Eltern sowie die psychische Gesundheit.

Psychische und soziale Entwicklung, Pravention, Intervention

Alle, die mit chronisch kranken Kindern und Jugendlichen und deren Familien arbeiten, brauchen Wissen uber die Auswirkungen chronischer korperlicher Erkrankungen und uber psychosoziale Interventionen. Einige Beispiele:

- Chronisch korperlich erkrankte Kinder und Jugendliche sind mit erhohter Wahrscheinlichkeit von psychischen Storungen betroffen.

- Personen im sozialen Umfeld werden beeinflusst, z. B. wenn familiare Routinen an die Krankheit angepasst werden mussen oder gesunde Geschwisterkinder weniger Aufmerksamkeit als das kranke Kind von den Eltern erhalten.

- Lehrer mussen oft ihr Verhalten an die Erkrankung der Schuler anpassen, z. B. wenn Kinder wegen einer Erkrankung haufig im Unterricht fehlen oder ihre sensorischen Beeintrachtigungen die Informationsaufnahme in der Schule erschwert.

Praxisnah: wesentliche Punkte zusammengefasst

Das Buch bietet einen kompakten interdisziplinaren Uberblick uber die Auswirkungen chronischer korperlicher Erkrankungen in verschiedenen Lebensbereichen. Es leitet Schlussfolgerungen fur die Arbeit mitchronisch korperlich kranken Kindern und Jugendlichen ab und stellt die in diesem Bereich entwickelten Programme zu Pravention und Intervention vor. Es ist dabei so verstandlich geschrieben, dass Fachleute aus anderen Themenbereichen wie auch interessierte Laien mit Gewinn lesen konnen.

Ein Buch, das hilft, die Lebensqualitat von Betroffenen und ihren Familien zu verbessern